Du 28 avril au 3 mai 2024, 49 élèves de troisième ont participé à un séjour linguistique et culturel à Barcelone, capitale de la Catalogne. Pendant une semaine, ils ont découvert une ville riche en histoire, en culture et en traditions, tout en pratiquant l’espagnol dans des situations réelles.

Tout au long du séjour, les élèves ont pu découvrir les incontournables de Barcelone à travers de nombreuses visites et activités culturelles :
• Visite guidée de la Sagrada Familia, chef-d’œuvre de l’architecte Gaudí
• Promenade sur le Paseo de Gracia, célèbre pour ses bâtiments modernistes
• Visite guidée du Pueblo Español, représentant les différentes architectures espagnoles
• Visite guidée du musée Picasso
• Visite du musée des sciences
• Découverte du quartier gothique
• Visite du musée maritime (en remplacement du Parc Güell, annulé en raison des intempéries)
• Promenade sur les Ramblas, grande artère animée du centre-ville
• Excursion en bateau dans le port de Barcelone avec « las Golondrinas »
• Découverte d’une tradition catalane lors d’un atelier sur les « Castells » (pyramides humaines)
• Dégustation de spécialités locales : chocolate con churros et repas de tapas

Hébergés en familles d’accueil, les élèves ont été confrontés à de véritables situations de communication, favorisant une immersion totale en langue espagnole :
• Enrichissement du vocabulaire
• Progrès en compréhension orale
• Développement de l’expression orale, en interaction et en continu
• Utilisation de l’espagnol au quotidien : dans les familles, lors des visites guidées, dans les commerces et les transports

Les progrès en compréhension et en expression orale ont été particulièrement notables, les familles ne parlant pas français.

Ce séjour a également permis aux élèves de renforcer leurs compétences sociales et civiques :
• Découvrir un autre mode de vie et d’autres coutumes
• Respecter l’environnement et le patrimoine
• Vivre en collectivité, loin de leurs familles
• Accepter d’autres adultes comme référents
• Apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître les autres

Pour certains élèves, ce voyage représentait une première sortie hors de la France rendant l’expérience d’autant plus enrichissante.

Ce séjour à Barcelone a été une expérience humaine, culturelle et linguistique très positive, favorisant l’ouverture d’esprit, l’autonomie et les apprentissages.