À la fin de l’année dernière, un petit groupe d’élèves de 4e et 3e s’est lancé dans un projet artistique original : peindre un mur du collège pour transmettre un message fort.
 
 
D’un côté de la peinture, un dragon bleu aux allures féroces. Il représente la peur qui accompagne souvent les élèves en début de 6e : l’appréhension de l’inconnu, le stress de l’arrivée dans un nouvel environnement. Cette créature impressionnante incarne les doutes qu’on peut ressentir dans une période de transition importante.
 
 
Face à lui, une silhouette humaine jaune, les bras levés, se tient debout, entourée de bulles de couleurs et de nombreuses empreintes de mains. Ces mains, ce sont celles des élèves, toutes différentes, toutes uniques. Elles symbolisent la diversité, les émotions, les cultures, les personnalités, tout ce qui fait la richesse d’un groupe.
 
 
Ce contraste entre la peur et la diversité met en lumière un message essentiel : ce sont les liens entre les élèves, leur créativité et leur solidarité qui permettent de dépasser les inquiétudes. À travers cette peinture, les élèves ont non seulement décoré un mur, mais aussi raconté une histoire, celle du vivre-ensemble au collège.